Title: 4 temos testas
Course: Muzikinių gabumų lavinimas

Paaiškinkite kaip suprantate skirtumą tarp E. Gordono įvardytų audijavimo tipų ir audijavimo pakopų?

Pagrįskite savo nuomonę:

Q: Kuris amžiaus tarpsnis vadinamas lavinamaisiais ir stabiliaisiais muzikiniais gabumais?
- Lavinamieji gabumai | iki 9 metų
- Stabilieji gabumai | po 9 metų
Also offered: po 9 metų

Q: Kokie psichologiniai procesai vyrauja iki 9 metų ir po 9 metų?
- Iki 9 metų vyrauja | įgūdžiai
- Po 9 metų vyrauja | mąstymo procesai
Also offered: mąstymo procesai

Q: Išrikiuokite laipsniškai E. Gordono audiacijos tipus:
- 1 | pažįstamos ir nepažįstamos muzikos klausymas
- 2 | pažįstamos ir nepažįstamos muzikos skaitymas
- 3 | pažįstamos ir nepažįstamos muzikos užrašymas natomis
- 4 | pažįstamos muzikos įsiminimas ir gebėjimas ją atlikti
- 5 | pažįstamos muzikos įsiminimas ir gebėjimas ją užrašyti natomis
- 6 | intuityvus muzikos kūrimas ir improvizavimas
- 7 | muzikos kūrimas ir improvizavimas pagal žinomus pavyzdžius
- 8 | originalios muzikos kūrimas, improvizavimas ir užrašymas natomis

Q: Išrikiuokite hierarchiškai E. Gordono audijavimo pakopas:
- 1 | nesąmoningas trumpų muzikinių darinių įsiminimas ir audijavimas
- 2 | sąmoningas garsų aukščio ir trukmės, dermės centro ir muzikos pulso audijavimas
- 3 | klausomos muzikos dermės centro ir metro suvokimas
- 4 | gebėjimas valingai įsiminti muzikos darinius
- 5 | gebėjimas įsiminti ir pakartoti muzikos darinius
- 6 | gebėjimas numatyti būsimą muzikos tėkmę

Q: Kaip vadinamos J. Paget atskleistos intelekto raidos pakopos?
- nuo gimimo iki dvejų metų | sensomotorinė
- nuo 2 iki apytikriai 4 metų | priešoperacinė
- nuo 4 iki 7 metų | priešoperacinė intuicijos
- nuo 7 iki 11 metų | konkrečių operacijų
- nuo 11 iki 14 metų | formalių operacijų

Q: Kuo grindžiamas muzikinių gabumų skirstymas į lavinamuosius ir stabiliuosius?
- psichologijos mokslu
- pedagogine patirtimi
- muzikos mokymo metodika
A: psichologijos mokslu

Q: Kaip audijavimą apibūdina E. Gordonas?
- muzikos tekėjimo supratimas
- muzikos klausymas
- muzikos elementų interpretavimas jų skambėjime
- klausymas ir galvojimas
- dainavimas
A: muzikos tekėjimo supratimas; muzikos elementų interpretavimas jų skambėjime; klausymas ir galvojimas

Q: Kokia veikla laikoma pamatine muzikinio intelekto formavimesi?
- dainavimas
- pokalbiai apie muziką
- muzikinio rašto mokymasis
- muzikos klausymasis
A: muzikos klausymasis

Q: Koks gebėjimas pagrindžia pirmuosius muzikinės veiklos įgūdžius?
- muzikos atpažinimas
- mėgdžiojimas
- emocionalus reagavimas
- natų skaitymas
- improvizavimas
A: mėgdžiojimas

Q: Kokia pedagoginė veikla yra svarbiausia ankstyvajame muzikiniame ugdyme?
- palankios muzikinės aplinkos kūrimas
- humanistinės ugdymo filosofijos pasirinkimas
- reguliarios muzikos pamokėlės
A: palankios muzikinės aplinkos kūrimas

Q: Ar teisingas psichologiniu požiūriu teiginys, kad audijavimas yra „psichiniai procesai, vykstantys sąmoningai klausant muzikos ar ją įsivaizduojant“?
- True
- False
A: True

Q: Ar teisinga yra mintis, kad muzikinio rašto turi būti mokoma nuo pirmųjų dainavimo (grojimo muzikos instrumentu) pamokėlių?
- True
- False
A: False